近年来，随着社会对艺术需求的日益增长，艺术类专业迎来了前所未有的发展机遇，但同时也面临着“人才荒”与“就业难”并存的挑战。如何提升艺术类专业学生适应社会需求和行业发展的能力？如何让艺术生人尽其才？哈尔滨华德学院以 “专业知识传授+专业能力培养+价值观引导” 为牵引，积极探索创新教育模式，成果喜人。在【追梦吧！艺术生】系列推送中，我们特别邀请了5位2024级华德新生和专业老师，共话他们的艺术梦想与成长路径。
葛珺瑶是哈尔滨华德学院2024级环境设计专业的学生。自幼，她就对美术有着浓厚的兴趣与天赋。她用画笔描绘五彩斑斓的世界，记录下生活中每一个动人的瞬间。高中时期，她毅然选择了艺考这条道路，希望通过更加系统和专业的学习，将自己的艺术梦想照进现实。对于接下来的大学生活，葛珺瑶充满了期待。 她计划充分利用学校提供的优质资源和平台，深入学习各项技能，与志同道合的师生共同探索环境设计的奥秘。
新生档案
葛珺瑶
环境设计专业
逐梦故事：在人生的浩瀚旅程中，艺考之路犹如一颗璀璨星辰，既独特又令人难忘。这是一段深入探索自我、直面重重挑战的非凡旅程，每位追梦者在创作的过程中，都难免遇到瓶颈。我记得老师告诉我，要心态调整、保持平和与耐心，认识到瓶颈期是进步的必经阶段，不要焦虑和急躁，以平和的心态面对暂时的停滞，避免因急于求成而陷入恶性循环。其次要增强自信，回顾自己一路走来的进步和成就，提醒自己具备一定的实力，不要被当前的困难打倒。最后要调整自己的学习方法并回归基础，扎实的基础是突破瓶颈的关键。在学术的殿堂里，老师是指路的明灯引导我调整学习策略，回归基础之根。在生活中，老师更是不断给予我鼓励与支持，在我心中种下了坚持与勇气的种子。未来，我会牢 记老师的教诲，不断追求卓越，争取取得更高的艺术成就。
△ 葛珺瑶同学 的绘画作品
梦想宣言
我认为对于学习环境设计专业的人来说，拥有明确而高远的理想目标至关重要。首先，在设计理念上，要成为引领潮流的先锋。致力于将可持续发展的理念融入每一个设计项目中，充分考虑生态平衡、资源节约和环境保护。通过巧妙地运用自然元素和绿色材料，打造出既美观又环保的室内外空间。同时，积极探索创新的设计风格，融合传统与现代、东方与西方的设计元素，创造出具有独特个性和文化内涵的作品。其次，从理想目标来说，希望可以向行业内的精英们学习、并肩作战，参与大型工程，积累丰富的实践经验，为社会作出贡献。我认为，环境设计专业的理想目标是多元化的，既要提高自己的专业技能又要追求职业的发展需要。希望可以一直保持着对环境设计专业的热爱，坚定不移地走下去。
育人秘籍
环境设计专业是校级重点专业， 在校友会2024中国大学一流专业排名（应用型）中 ，获评中 国一流应用型专业（5★）。 在校学习期间，环境设计专业的学生能掌握哪些知识与技能？专业又将如何提升学生综合能力，助力学子在未来的就业竞争中脱颖而出？ 我们特别邀请到哈尔滨华德学院艺术与传媒学院专业教师李真光 讲述环境设计专业的育人之道。
李真光
高级工艺美术师
获奖情况：第六届“包豪斯”国际设计大赛院校组优秀奖（两项）； “2021创意中国 ” 京-黑-皖-鄂创新创意设计类理论研究类成果奖； 2020年北京国际设计周创意设计系列活动获优秀艺术设计教育工作者奖； 2021新加坡金沙艺术设计大赛优秀指导教师奖（两项）； 国青杯第四届艺术设计大赛优秀指导教师奖； 国青杯第四届艺术设计大赛优秀组织教师奖； 第七届全国艺术设计大赛学院派奖优秀指导教师奖； “街有故事 ” 网红潮街规划设计大赛优秀指导教师； 黑龙江艺术设计新星奖优秀指导教师； 2023年全国院校室内设计技能大赛优秀指导教师； 2023年黑龙江省第十四届美展优秀奖； 哈尔滨华德学院2020年度线上教学经验分享突出贡献优秀奖。
△ 李真光老师 的绘画作品
△ 李真光老师 的设计作品
△ 李真光老师 的设计作品
环境设计专业主要培养学生掌握哪些知识与技能？
一是专业技能的深化。 设计技能方面，专业注重环境设计专业的核心技能培养，包括家居装饰设计方法、施工图及效果图的制作能力、综合预算和简单的技能和技巧等。软件应用方面，学生要熟练掌握AutoCAD、SketchUp、3D Max、Photoshop等设计软件，提升设计效率和作品质量。二是实践能力的培养。 项目实践方面，学生可以参与实际的设计项目，如室内设计、景观设计、公共艺术设计等，通过实践积累经验，提升解决问题的能力。三是培养创新思维与创业意识。 鼓励艺考生在设计过程中勇于尝试新的设计理念和方法，培养创新思维。
△ 学生作品
环境设计专业在人才培养上有哪些特色？
环境设计专业结合案例教学、教赛结合、翻转课堂、项目驱动以及线上线下混合式教学等多种教学模式与创新教学方法，确保学生掌握系统、全面、前沿的专业知识。环境设计专业与公司协同培养人才、共建专业课程。学习过程中，学生可以进行实地岗位认识考察，学校也会邀请装饰材料公司的高级设计师对学生进行专业知识讲座，拓宽学生视野，使学生充分了解市场和公司需求。
您带领学生在学科竞赛中取得过哪些成绩？
在过往的教学中，我指导学生张亚祺、郝福海参加2023年全国院校室内设计技能大赛黑龙江选拔赛（本科组）荣获团体叁等奖；指导2022级学生刘雨铭参加黑龙江省第一届职业技能大赛暨第二届全国技能大赛黑龙江选拔赛获得铜牌；指导学生张庆宇参加第17届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛获国家级叁等奖；指导学生张亚祺参加第八届米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展获省级一等奖。
△ 学生刘雨铭参加黑龙江 省第一届职业技能大赛暨第二届全国技能大赛黑龙江选拔赛，获得铜奖
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