隆冬，哈尔滨2025年第九届亚冬会的脚步愈加临近。几十天后，这座充满魅力的冰雪之都即将敞开怀抱，迎接来自全亚洲全世界的目光。作为土生土长的哈尔滨人，同时也是视觉传达设计专业高校教师，咸益泽老师将对家乡的爱恋与对亚冬会的期盼融入艺术创作，带领团队先后在 “2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽和吉祥物全球征集活动” 与 “2025年第九届亚冬会体育文化公益海报和志愿者徽章创意设计大赛” 斩获佳绩。对于咸益泽老师来说，这些荣誉是对自己与团队成员专业实力的检验，也是作为哈尔滨人，对亚冬会最真诚的献礼。
2025年亚冬会是继北京冬奥会后我国举办的又一重大综合性国际冰雪运动盛会。人们相信，亚冬会不仅将为世界再次奉献一场精彩的冰雪运动盛会，也将助力城市发展，并成为亚洲各方通力合作、互利共赢的平台。2023年末，2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽和吉祥物全球征集活动隆重开幕，哈尔滨华德学院视觉传达设计系师生迅速行动，开启了如火如荼的全员创作。作为参赛团队一员，咸益泽老师干劲十足，她希望用自己的专业技能，带领学生们展现哈尔滨独特的冰雪魅力与丰富的文化底蕴，让世界看到这座城市的活力与热情，为亚冬会的成功举办贡献更多智慧与力量。
经过参赛团队的不懈努力，由华德参赛团队共同创作的吉祥物形象“哈哈”问世。头戴鄂伦春民族特色穹顶帽，脚蹬祥云纹样滑雪鞋，蓝色小老虎“哈哈”憨态可掬地张开怀抱，展示着手中象征冰城城市性格的丁香花图案，彰显着东北地区的雄浑力量，也昭示着东道主哈尔滨热情、亲和的城市品格。这套作品最终获得2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽和吉祥物全球征集活动的前四名， 哈尔滨华德学院一跃成为全国除清华大学美术学院唯一入围的高校 ， 实现本校在国际运动赛事中设计上“零的突破” 。咸益泽老师坦言，这次活动让她对设计有了更深一层的理解——设计不仅是视觉的呈现，更是文化、情感与价值观的传递。她将这次获奖视为她执教生涯最重要的里程碑之一，也将它看作自己用专业实力致敬亚冬盛会的重要起点。
随着亚冬会日渐临近，在充分总结了过往参赛经验后，咸益泽老师又带领团队积极投身2025年第九届亚冬会体育文化公益海报和志愿者徽章创意设计大赛。咸益泽老师团队以“团结、友谊、合作”的亚冬精神为指引，以“冰雪同心，亚洲同梦”的口号为纲领，将体育精神与公益理念相结合，以饱满的热情、过硬的专业实力，创作出了一款美貌与实力兼备，前卫艺术与文化底蕴相融的作品——志愿者徽章《冰雪爱心使者》。
银奖作品
优秀奖作品
优秀奖作品
这枚小小的徽章，不仅蕴含着亚冬会志愿者无私奉献、友爱互助、汇集与凝聚的志愿精神理念，还展示着以咸益泽老师为代表的华德师生设计团队的专业技术水平。在咸益泽老师团队的作品中，炽热的红心、灵动的雪板、典雅的丁香紫汇聚一堂，在形成视觉独特性的同时，充分契合哈尔滨地域特色和亚冬会设计系统，充分彰显本届亚冬会志愿者的蓬勃朝气与亲和友爱。 最终，咸益泽老师团队的作品在大赛中脱颖而出，荣膺银奖1项，优秀奖2项， 而这，正是咸益泽老师与同学们对亚冬盛会的最深情的致敬与献礼。“我渴望通过设计，让世界看到哈尔滨的独特魅力；同时，作为一名高校教师，我希望借此机会激发学生的创造力与参与感，让学生在实践中学习，从而激励同学们勇于探索、敢于创新的专业精神。”咸益泽老师说。
作为一名90后教学新秀，咸益泽老师的育人生涯虽尚不绵长，但胜在宽广。她始终积极践行学校“以赛促教、教赛结合”的育人理念，常年带领学生参加各项专业赛事，鼓励学生在竞赛中提升能力，升华创意。咸益泽老师介绍，在竞赛中，学生几乎参与了全链条的创作工作，从创意构思、素材收集，到设计初稿及后期完善，同学们展现了丰富的想象力，并用熟练的技巧将创意转化为精美的视觉作品。通过比赛，同学们的设计思维、软件操作和团队协作能力均有显着提升，这既体现了咸益泽老师教学“妙招”的优势，也是学校“以赛促教”方针的丰硕成果。
在日常教学中，咸益泽老师充分发挥自己曾在北京设计公司的工作经验，将“项目式学习”引入日常教学，通过引导学生参与实际设计项目，激发学生的学习兴趣和主动性。在咸益泽老师的课堂上，“老师”的角色不再只是高高在上的传授，而是深入学生中间，与同学们碰撞设计思路，摩擦创意火花，这样的教学方法，对培养学生的创新思维与实践能力大有裨益，为同学们知识体系的建构和未来的职业发展奠定了坚实的基础。
近年来，哈尔滨作为“冬季顶流”“网红城市”曾多次跃升为国内最受瞩目的城市之一，对此，咸益泽老师心中既满怀作为哈尔滨市民的自豪与骄傲，更感受到了作为高校教师的责任与担当。她深知，一座城市的艺术设计水平是衡量其文化软实力的重要指标之一，而作为教授视觉传达专业的高校教师，不论是产出创作，还是培育人才，她都任重道远，责无旁贷。面对即将到来的亚冬会，她誓与冰雪艺术同梦，与亚冬盛会同心；面对明朗澄澈的未来，她将与城市发展脉搏同频，与高质量育人同行。
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